爱乃娜美女教师(《嗝嗝老师》:身有顽疾又如何?抵挡不了我追逐教师的步伐)

作者: 时间:2024-06-05 09:25:25 阅读:
《嗝嗝老师》:身有顽疾又如何?抵挡不了我追逐教师的步伐

即使你特别爱好教师这个职业,但得知你患有图雷特综合症的时候,你还会有信心去成为一个优秀的老师吗?

奈娜从小就患有图雷特综合症,这种顽疾无法根治,她时不时的就会发出类似于打嗝的声音,为此,她的上学都是一个问题。

在求学的道路上,12所学校都拒绝了她,“我们会像对待其他学生一样对待你。”最后一个校长的话燃起了她对学习以及教师的向往。

在校长这句平等的话语中,奈娜努力的学习,以优异的成绩毕了业,接下来的人生就是努力为成为一名优秀的老师而奋斗。

《嗝嗝老师》:身有顽疾又如何?抵挡不了我追逐教师的步伐

一:求职初期,现实将奈娜隔绝在教师大门外

以优异成绩毕业的她,在应聘学校老师的时候,本以为一切都会很顺利,可是结果却不尽人意....

在一所所学校面试的时候,奈娜的图雷特综合症发作,引来无数面试官讶异的目光。

一个无法正常交流的人,怎么能够做好一个老师呢?在这些面试官的眼里,老师是榜样,是代表,一个身体有缺陷的人,实在不足以承担这样的职责。

“抱歉,你不太符合我们学校招聘的标准。”这不知道是奈娜第几次听到这样的话语了,一个又一个的面试官以这种理由婉拒了她。

求职的这段时间里,奈娜骑着自己的电动,穿梭在各大招聘老师的学校里,和现实一次次的抗争着。

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二:不忘初心,排除万难做好教师

在经历一次次的面试过后,她终于收到了来自母校聘用的通知,开始了努力做好教师的准备。

故意弄坏的凳子,以至于让奈娜在上课时摔倒;毫不遮掩的表达对奈娜语言障碍的嘲笑;抽烟,喝酒的办法等具有所有不良嗜好的学生,这就是奈娜所带的一个班级,全校最无纪律的一个班级。

源于对教师的热爱,源于一个老师教书育人的职责,奈娜努力的改变着这个在外人眼里“最坏”的孩子们。

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心理上努力给予孩子们最大的尊重:

来自贫民窟的学生们,在政府的帮助下才得以进入这所名校,可是地位上的差距,让这群孩子依旧受着不少的歧视。

“贫富差距”在这里展示的淋漓尽致,来自老师,同学的种种不公平待遇,让这些学生变得更为叛逆。

奈娜作为曾遭受社会嘲讽的人,和这群孩子一样,所以她懂得这不平等背后所承担的痛苦,面对这群孩子的恶作剧,奈娜依旧平等的对待他们,从不以老师的威严去苛责他们。

这群学生们第一次在这个学校中感受到了平等和尊重的感觉,他们在奈娜的感染下,努力朝着好的方向发展。

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在学业上给予他们最大的帮助:

作为整所学校里学习最差的一个班级,他们的文化成绩与其他班级的学生相差了一大截。

奈娜老师突破以往传统的教学方式,用生动形象的实验来让学生接受课本上的理论知识。抛篮球,接鸡蛋等,让这些枯燥无味的数理化知识,变得有趣易懂。

这群学生的学习成绩也在突飞猛进着,他们不用担心在这个学校中待不下去,甚至开始期待有一天会成为这个学校中最优秀的人的存在。

三:你的付出,终会换得“桃李满天下”

电影中,奈娜通过自己的努力,将自己所带的“最差的班级”扭转乾坤,培育出无数优秀的人才。

故事的最后,奈娜在这所学校当上了校长,直至退休,她的一辈子都献给了教育事业,她在为成为一个优秀的教师路上挥洒着她的青春,她的热血。

她实现了梦想,完成了“桃李满天下”的目标。

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学习感悟:

01.奈娜的勇敢

当我们患有疾病时,绝大多数人都会陷入自卑的境界中,觉得没有脸面面对外界的人群。

如果遭遇语言障碍的疾病,可能会很多人丧失与外界沟通的能力,更不要提想成为一名老师,一个教书育人的榜样。

奈娜的的勇敢就值得我们学习,疾病算什么,一个人只要有梦想,有目标,勇敢的迈出那一步,你就已经走了成功的一半了。

02.奈娜的坚持

求职两次次失败后的我,就已经对这个职业失去了信心,回想奈娜经历了那么多次的拒绝,还在依旧坚持努力,看完这部电影,确实让我自惭形秽。

如果奈娜当时不坚持,那她就不会有这样的成就,不会有“桃李满天下”的局面,唯有坚持,你才能看到最后美丽的风景。

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03.奈娜教书育的人能力

作为一名老师,你是传道授业解惑者,只有你学会了,你才能教授给学生们。

如果奈娜和大多数老师一样,就只顾讲课本上生硬的知识,那她所带的班级也不会这么优秀。

我们不管在哪一个行业,能力都是必不可少的一方面,像奈娜学习,因为“肚子里面有墨水”,才能成为优秀的自己,才能孕育优秀的人才。

身有顽疾又如何,我们依旧迎着风雨砥砺前行,愿你们的梦想在勇敢坚持下,盛放出最美丽的花朵!愿你们的努力达到你们预期的能力!

我是史锤锤,分享自己原创的情感观点,努力创造积极,正能量的情感心得,希望与你们共勉!