临沂大学化学化工学院教授王爱香博士是学院人人称道的教学能手、师德标兵，从教十八年来，她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱自己的学生，默默耕耘在“三尺讲台”，甘为人梯，任劳任怨，只讲奉献，不求回报。在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩，深受广大师生爱戴，是学生心目中的最美教师。

师者情怀

硕士毕业后，王爱香如愿成为一名光荣的人民教师。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。站在神圣的三尺讲台，她从未忘记自己的誓言，从未动摇过教书育人的拳拳之心和赤诚之心，她在平凡的教学工作中永远保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神。她充分利用课堂讲坛，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

教育教学是教师的首要任务。每学年，王爱香老师都承担本科生的5门基础课和选修课的教学任务，认真把好教学环节中的每一关，课前，她深刻领会大纲内涵、认真钻研教材，精心设计教案；课中，她准确把握教学节奏，把各种教学方法有机地结合，采用任务型教学、分层教学和小组协作学习，加强发散思维及能力的培养，既有清晰透彻的思路，又有耐人寻味的启发和深入浅出的讲解，实现了师生、生生、生本之间的平等对话，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。在每年的教学质量评价中，王老师的成绩均为优秀，2014年，获得临沂大学精品课堂建设二等奖，她主持的《仪器分析实验》分别于2012年、2013年、2014年被评为校级精品课程、校级创新性实践课程、山东省精品课程。2017年，她主持的《仪器分析》被评为临沂大学在线课程。2015年，王老师被评为临沂大学创新创业优秀指导教师。2016年，王老师获得临沂大学优秀教学奖，2017年，王老师被评为临沂大学十佳师德标兵。

师者博学

王老师始终把“学厚为师，德高为范”这八个字作为自己的行动指南和衡量教学行为的标尺。她深知作为大学教师，如果没有坚实厚重的业务功底、没有纵横交错的知识结构、没有先进的教育思想，没有创新的教学研究，就无法胜任教师这一光荣的职业。所以，王爱香老师非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法，发表教改论文13篇，她主持或参与完成了临沂大学教改课题4项。2015年主持获批山东省本科高校教学改革研究项目《基于应用能力培养的多层次开放式“分析化学”课程群实践教学体系构建与实施》，2017年，获得山东省教学成果奖二等奖，这是化学化工学院至今获得的最高教学奖项。

科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师。王老师在认真完成日常的教学与管理工作同时，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己的科研能力和业务水平。核心以上期刊上发表论文35篇，其中SCI收录论文10篇，主持和参加各级各类课题共计14项。她将卓越的科研成果内化为知识的营养，并在人才培养中发挥先导作用，每年她都指导学生实验技能训练、教学技能训练、大学生创新创业训练、开放实验和考研辅导，指导学生发表学术论文8篇，获得市级科研奖励3项，完成国家级大学生创新训练项目2项，拔尖学生培养16人，指导学生获山东省大学生化学实验技能大赛一等奖3项、二等奖3项、三等奖2项，指导学生获全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛说课特等奖3项，一等奖4项，教学设计一等奖6项，二等奖12项，三等奖10项；王教授获第三届、第四届和第五届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛优秀指导教师。

师者大爱

在繁重的教学科研之余，王老师担任了学业班主任，她每天早晨和晚上都要到教室查看学生的晨读和晚自习情况，每月至少1次班会，和学生讨论专业学习，指导学生规划大学4年的生活，明确学习目标和人生目标，了解每个学生的家庭情况、思想状况、学习习惯，帮助家庭困难的学生。指导学生积极参加各种社团活动，提高自己的综合素质。她对学生的爱源于母爱却盛于母爱，它唤醒学生的一切美好、激发他们扬帆前进；王老师总有一双敏锐的眼睛和细微的心，及时发现学生身上的问题，并及时施教，宽严相济，使之沿着健康的道路前行。于是，王老师所在的班级始终洋溢着一股暖流，似和风细雨，渗透到每个学生的心灵。

师者无私

王老师把责任当作生命，把自己的全部热能熔铸到教育工作中。作为教研室主任，她积极做好与学院工作的配合，确保工作的主动性和超前性；她认真组织教师开展每周一次的教研活动、安排教师培训、抓好实验室建设等等。在她的带领下，分析化学教研室承担的《分析化学》《分析化学实验》《仪器分析》《仪器分析实验》分别获评2012、2010、2013、2012年校级精品课程；2013年《分析化学》获评校级双语教学示范课程，《仪器分析实验》获评校级创新性实践课程、《药物分析》获评校级特色课程；2014年，《分析化学》《分析化学实验》《仪器分析》《仪器分析实验》和《药物分析》课程群获批省精品课程；2014年分析化学课程群团队被评为临沂大学优秀教学团队；分析化学教研室获得首届校级优秀教研室称号。

近5年，分析化学教学团队主持国家级项目9项，省部级项目16余项，有2人次参与国际合作项目，在国内外重要学术刊物发表SCI论文40多篇，获山东省科技进步奖二等奖1项，三等奖3项，临沂市科技进步奖一等奖2项，二等奖3项，三等奖1项，获国家发明专利3项，分析化学教研室的教师近5年指导毕业论文260余篇，5篇毕业论文被评为“山东省优秀学士学位论文”，指导学生发表学术论文16篇，指导大学生创新创业训练并结题8项，指导学生在山东省大学生实验竞赛中获一等奖7人，二等奖8人，三等奖5人，指导学生在全国师范生教学技能大赛中获特等奖3人，一等奖13人，二等奖34人，三等奖22人，2016年，临沂大学沂河水质调研团获山东省暑期“三下乡”社会实践优秀服务队。2017年，临沂大学“情系乡村，绿色之行”美丽中国实践团获山东省暑期“三下乡”社会实践优秀服务队，山东省暑期“三下乡，千村行动”优秀服务队。

作为化学系主任，王教授非常重视实验室建设。她带领老师们对新校区实验室进行整体规划，完成了实验室搬迁和仪器药品整理工作。在化学化工院，王老师工作不要命是出了名的，不管有没有课，她每天都会提前到学校上班，无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与。在申报山东省精品课程期间，王老师制定总体计划、协调课程安排、建设网站、联系课程录像、检查工作进度，经常工作到凌晨2-3点。由于常年的超负荷工作，王老师终因过度劳累患上了腰椎间盘突出、心动过速，医生让她多休息，可她还是一如既往地工作。2015年，王老师感觉看东西模糊，经过检查确诊为视网膜下凹陷，北京同仁堂医院和协和医院建议保守治疗，尽量少用眼睛，多休息、不熬夜，可是她还是早出晚归、加班加点、以校为家，有人说她傻、有人笑她痴，可她依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！