美女局长送礼_昨晚我去局长家里送礼，回来后，彻底打消了追求进步的念头

赵勇站在讲台上，望着窗外初升的阳光渐渐驱散了早晨的寒意，一张张稚嫩的脸庞渐渐醒来，他微微地叹了口气。他是小镇上的中学历史老师，教学认真，待人和善，不仅在学校里备受尊重，在小镇上也有着很好的名声。但心底深处，赵勇总感觉自己徘徊在平凡和平庸之间，他渴望着改变，却始终不知从何下手。

赵勇的妻子李华在他教课的时候，总是坐在教室最后一排，个子不大，戴着淡淡的眼镜，手里绣着生活用品，偶尔抬头向赵勇投去鼓励的微笑。这样的场景已经成为了赵勇生活中的一部分，平静而温馨。

下了课，赵勇刚走出教室，就看到了校长把他叫了过去。

“赵勇，最近教育局局长张大人会来我们学校视察，咱们得好好表现一番。”校长拍着赵勇的肩膀说。

“是，校长，我知道了，一定认真准备。”赵勇回应道。

“听闻张大人喜欢古董，你家不是也有一件家传的瓷器吗？到时候咱们好歹也要表示表示。”

赵勇心头一震，瓷器的事情他几乎忘记了。家中的那件瓷器是爷爷当年从祖屋中找出的，虽年代久远，但依旧保持着精美的花纹和色泽，如果确实如校长所说，或许他真有机会借此获得晋升。

李华晚上听赵勇提起这件事情时，便稍显担忧。

“勇，这瓷器是咱家祖传的宝贝，若是送人...”

“我知道，华。”赵勇打断了她的话，“但这可能是个机会啊，咱们一直想有个更好的生活，这不就是吗？”

“那倘若上面的人敷衍一番，咱咋办？”李华不甘心地说着。

“那照你说咱们就这样原地踏步，永远在小学校里教书？”赵勇声音有些焦躁。

两人对望间，赵勇深知李华一向贤惠，从未计较个人得失，他深吸一口气，柔声说：“华，你听我说，这次可能是个转机，就算是赌一把，我也想试试。你放心，我会想办法的。”

夜深了，房间内传来李华缝纫机轻轻的嗒嗒声，此刻宁静而又庄重。赵勇看着手中那件瓷器，心中万千思绪交织，这件瓷器承载着家族的记忆，可交给局长，真的能换来所谓的转机吗？他不确定，却愿意为了那微小的希望，尝试一次风险。

赵勇握着精心挑选的瓷器，满怀期待地登上了局长家的阶梯。他心里盘算着这份礼的分量足以打动局长，毕竟多年的积蓄都在这里了。推开门，却意外地看到了简朴得出乎预料的屋内陈设。

“局长，您好，我特地选了这份瓷器，送给您。”赵勇尴尬地笑着，递上礼物。

局长皱了皱眉头，摆了摆手：“赵勇啊，你这是做什么？我们是老朋友，你这样子让我怎么接受？”

赵勇怯生生地站在门口，他没想到局长的反应会这样冷淡。局长掀开盒子，瞥了一眼里面的瓷器，转而说道：“走，我们去客厅坐坐。”

客厅里陈设简单，沙发旧了点，墙上挂着小红的奖状。就在此时，小红从房间走了出来，带着几分烦恼的神色：“爸，我刚才算了一下，我的学费还差一些...”

局长的面容顿时柔和了下来，转向女儿：“别急，爸爸会想办法的。”

赵勇见状有些尴尬地坐在旁边，他没想到局长家庭的状况竟然如此。他咳嗽了一声，试图打破尴尬：“那个...小红，你读什么专业？学费贵吗？”

小红看了赵勇一眼，没有多说，只是轻声回答：“我今年考上了医学院，学费确实...有点压力。”

赵勇忽然间有了主意，他把目光转向局长：“局长，您看我这样说吧，我正好需要人帮忙，小红要是愿意的话，可以来我那里工作。工资自然是不会少的。”

局长像是听到了希望，但仍旧有些犹豫：“可是...”

“没事的，局长，我看小红孩子聪明伶俐的，绝对能胜任。而且我真的需要人手。”赵勇急忙解释。

小红的眼里闪过一丝异样的光，仿佛在权衡着。过了好一会儿，她才开口：“谢谢赵叔叔，但我还是希望能靠自己。”

局长笑了笑，点头表示理解：“小红一向独立，赵勇，这份心意我们心领了。”

这时，屋外传来车辆行驶的声音，一辆车停在了院子门口。是局长的老友老刘，专门过来拜访。老刘一进门就笑呵呵地说：“我怎么听说赵勇给你送礼来了？”

局长笑着摆手：“都是误会，我们老朋友聚聚，你也别站着了，快坐。”

随后，大家围坐在一起，气氛逐渐变得热络。对话中，老刘无意间提到了一个教育基金会正寻求资助优秀学生的信息。小红的眼睛立刻亮了起来，而赵勇则觉得找到了解决问题的钥匙。

他悄悄跟局长说：“局长，我觉得我们可以帮小红申请这个基金会的资助，我认识那里的几个人。”

局长的眼中闪过感激，握住了赵勇的手：“那太感谢了，我们一会儿就去弄这个事情。”

赵勇看着局长和自己的关系突然变得更近了几分，他心理明白，虽然不是通过送礼，但他或许正找到了更好的接近局长的方式。

赵勇坐在简朴的办公室中，局长有一叠文件摊在案头，可他的眼睛却不在字句间徘徊，而是透过窗外的新绿沉思着什么。赵勇有些不安地打断了局长的思绪，“局长，我一直以为升职才是我的目标，但是您的看法......”

局长微微一笑，放下手中的笔，他的语气悠然自得，“赵勇，名利向来是外物，我们做老师，本就应该更多地思考如何把学生培养成材，不是吗？”

说话间，一阵琴声从窗外传来，是小红在教室自习时间弹奏的。赵勇的心随着琴声跌宕起伏。小红的天赋和对音乐的执着仿佛在告诉他，一个好老师的价值远远超过个人的升迁。

“您说对了，局长。我以前太过于盲目追求个人的成功了。”赵勇感慨地说。

局长起身走到窗前，指着弹琴的小红，“看看她，这孩子对音乐的热爱几乎到了忘我的地步。我觉得，教育的真谛是让每个孩子都能找到自己的兴趣和潜能。”

就在那天下午，赵勇决定去教室看看小红。他轻手轻脚地推开了门，听着小红的琴声，他的心底涌起一股暖流。

小红察觉到有人进来，停下了手中的演奏，好奇地转过身来，“赵老师，您来听我弹琴了？”

“嗯，小红，你弹得真好。”

小红脸上洋溢出无法掩饰的喜悦，“谢谢赵老师，因为我真的好喜欢音乐。”

赵勇心中有了决定，“小红，你有没有兴趣参加我们即将举办的校级音乐比赛呢？”

小红眼睛一亮，“我......可以吗？”

“当然可以，我会帮你准备的。”赵勇声音中满是鼓励。

接下来的日子里，赵勇不仅关注小红的琴艺，更是调动了更多资源来支持她参加比赛。这份心力，他从未用在过追求个人提升上。

在音乐比赛那天，小红的表现超出了所有人的预期。她那动听的琴声，几乎让人忘记了她年幼的身份，每一次指尖跳跃，都表达出对音乐的深沉爱恋。

比赛结束后，赵勇凑到小红的面前，微笑着说：“你做得很棒，小红。”

小红挂着胜利者的笑容，却谦逊地回应：“都是赵老师您日常教导有方。”

而赵勇则清楚，今天的成功，是小红自己坚定不移的努力和执着的结果。此刻，他比任何时候都更加明白了自己的价值——不在于职位的高低，而在于他能帮助多少小红们发现梦想，追逐光芒。

赵勇把原本准备送给局长的古董瓷器换成了一笔不小的数目，这笔钱，他决定资助小红的音乐梦想。看着小红脸上洋溢的幸福笑容，他心里踏实而满足。对赵勇来说，这不仅仅是一笔资助，更是看到了孩子未来无限可能的希望。

一天放学后，小红兴奋地拉着同学小明跑到赵勇面前，“赵老师，我参加了校外的音乐比赛，我中奖了！都是多亏了您的帮助！”

“哪里，你的努力才是关键。” 赵勇亲切地笑着回应，感受到了作为老师的骄傲。

“归功于你，赵老师，你的鼓励是我最大的动力！”小明在旁边插话，一脸真诚。

时间就这样一点点过去，赵勇在教学中愈发投入，他的课堂总是生动有趣，学生们听的津津有味。为了让孩子们能够更加全面地发展，他甚至自费购买了很多教学辅助用具，丰富了教学手段。

有一天，班级家长微信群里，一位家长发来了消息：“大家有没有觉得我们孩子的变化真的很大？我家小刚以前数学成绩总是提不上去，自从赵老师用那套新教材开始，小刚的成绩突飞猛进呢！”

“是啊，我家小华对历史一点兴趣都没有，最近居然能跟我说起秦始皇统一六国的事儿，全靠赵老师的课趣味横生。”

“不仅如此，赵老师对孩子们的教育不仅仅是学科知识，更重要的是他在培养孩子们的人格魅力，这比什么都强。”

家长们的一番讨论逐渐形成了对赵勇的一致好评。他的名声不仅在校内传开，连周边学校的老师和家长们都知道了这位无私奉献、富有爱心的赵老师。

甚至，当地的电视台都来校园采访赵勇，希望可以专题报道一下他的教学方式和取得的成绩。“赵老师，您认为教育的最终目的是什么？”记者的问题掷地有声。

赵勇眼神坚定，回答道：“教育，是为了激发每个孩子的内在潜力，让他们找到自己的兴趣，追求自己的梦想。我所做的，无非是为了他们能走得更远。”

采访结束后，赵勇带着孩子们在操场上进行户外教学，阳光洒在每个人的身上，孩子们的笑容灿烂如花。此刻的赵勇，不仅仅是孩子们眼中的好老师，更是社会公认的优秀教育工作者。

教室里，墙上挂着一幅画：“教育，是心灵的工程”，字里行间充满了力量。赵勇站在讲台上，望着这幅画，他轻轻自问：“我已经做到了最好，那么，到底什么才是教育的真谛呢？”