美女大胸乳奶(记忆群367 单词mammal的逻辑推理语境拓展记忆)

记忆群367

（1）例词mammal[ˈmæml]“哺乳动物”，同辅音框架的逻辑推理词有mammalia[mæˈmɛliə]“哺乳纲”。

（2）当添加无意义辅音中缀th，mammal的同辅音框架逻辑推理词有mother[ˈmʌðə(r)]“母亲，妈妈”（哺乳，乳房，乳腺，母乳，母亲）。

（3）当l看作无意义辅音后缀脱落，mammal的同辅音框架逻辑推理词有mom[mɒm]“妈妈”，mama[ˈmæmə]“妈妈”（口语，汉语拼音）。

（4）当添加无意义S类辅音字母后缀y、s或k，mammal的同辅音框架逻辑推理词有mammary[ˈmæməri]“乳房的，乳腺的”，mammals[ˈmæml]“哺乳动物”（mammal的名词复数），milk[mɪlk]“奶，奶水，乳奶，乳液，母乳；挤奶，榨取”，nurse[nɜːs]“喂，喂奶，吃奶，哺乳；奶妈，阿妈，保姆；培养，培养者，培育员，保育员，保护人，护士，看护，护理，照护，照料；怀抱，搂抱”（奶，乳奶，喂奶，喂养，养，营养，滋养，养母，抱养，养育，保育，保护，护士）。

（5）当N类辅音字母m或n看作无意义辅音前缀脱落，mammals、nurse和milk的同辅音框架逻辑推理词有lactate[lækˈteɪt]“（哺乳动物）泌乳；乳酸酯（或盐）”，（前缀）lact-[lækt]“乳，乳糖，乳酸”，lake[lækˈteɪt]“湖”（奶水，水，湖水，湖），liquid[ˈlɪkwɪd]“液体”（奶水，乳奶，乳液，液体），raise[reɪz]“抚养，饲养，养育，培育，培植；增加，加薪，加高，提高，提升，升起，举起，竖起，竖立，站立，树立，直立”（尖，尖刺，刺入，入，加入，吃入，吃奶，喂奶；哺乳，母乳，乳奶，喂奶，喂养，养育），alt[ˈælt]“高音”。

（6）当添加无意义辅音后缀m，lactate的同辅音框架逻辑推理词有lactation[lækˈteɪʃn]“哺乳期”。

（7）当r看作无意义辅音前缀脱落，raise的同辅音框架逻辑推理词有add[æd]“掺入，加入，加，加法，相加，添加，增添，增加”（尖锐，尖刺，刺入，入，加入，加），（词根）acu-[ˈækju:]“尖锐，针”。

（8）当添加无意义L类辅音字母后缀l或r，add和acu-的同辅音框架逻辑推理词有acicula[əˈsɪkjʊlə]“针，刺”，adder[ˈædə(r)]“加法器”。

（9）当添加无意义辅音后缀h，nurse的同辅音框架逻辑推理词有nourish[ˈnʌrɪʃ]“养育，滋养，抚养，教养；怀有，怀抱”（滋养，养，养母，养育，抱养，怀抱，怀有）。

（10）当添加无意义辅音中缀t，nurse的同辅音框架逻辑推理词有nutritious[njuˈtrɪʃəs]“有营养的，滋养的”。

（11）当添加无意义辅音后缀n，nutritious的同辅音框架逻辑推理词有nutrition[njuˈtrɪʃn]“营养”。

上述（1）至（11）中单词的汉语释义逻辑推理思路为：

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺入，入，吃入，吃奶，奶，挤奶（取奶，榨取），乳奶，奶妈（阿妈，妈妈），喂奶，喂，喂养，养，营养，滋养，养母（母亲），抱养（搂抱，怀抱，怀有），饲养，抚养，养育，教养，培养，培植，培育，育，养育，保育，保，保姆，保护，护，护士，看护，护理，照护，照料”；

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺入，入，吃入，吃奶，奶，奶水（湖水，湖），乳奶，乳，乳液（液体），母乳，乳房，哺乳，乳腺，泌乳，乳糖，乳酸，乳酸酯，乳酸盐”；

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺入，入，加入，加，加法器，增加，加薪，加高，高，高音，提高，提升，升起，举起，竖起，竖立，站立，树立，直立”。

（12）当n看作无意义辅音前缀脱落，nurse的同辅音框架逻辑推理词有raise[reɪz]“种植，培植，培养，饲养，抚养，养育，培育；加薪，增加，增高，提高，提升，提起，举起，起立，站立，直立；募筹，征募，征集，筹集，筹建，组建；引起，导致，使出现，提出，提及”，rise[raɪz]“上升，提升，升高，提高，高出，高涨（上涨），增高，增长，增加，增强，加强，加薪；隆起，凸起（突出，出现，长出），升起，起床，起身，站起来，起义，反抗；源头，发源，起源，兴起，崛起，竖起，竖立，起立，耸立，矗立，（被）建立，建起；脸红，发酵”，rouse[raʊz]“激励，激奋，使振奋，奋起；叫醒，惊醒，醒来；鼓励，鼓舞；使发脾气”，arouse[əˈraʊz]“激励（鼓励），激发（发奋），激起，引起，唤起，唤醒，叫醒”。

（13）当s看作无意义辅音后缀脱落，raise的同辅音框架逻辑推理词有rear[rɪə(r)]“饲养，抚养，养育，培育，培植，种植，栽种；（动物）用后腿直立，后背，背部，背面，背后，臀部，后方，后尾；后方的，后面的，后背的，背部的；暴跳，跳起，抬起，起立，直立，耸立，高耸”。

（14）当添加无意义辅音前缀b，rise和raise的同辅音框架逻辑推理词有build[bɪld]“创立，建立，修建，建设，建造，造型（体型，体形，体格），构造，构件；发展，逐渐增强”（上升，升起，竖起，竖立，建立）。

（15）当l看作无意义辅音中缀脱落，y看作元音字母，build的同辅音框架逻辑推理词有body[ˈbɒdi]“身体，躯体（躯干，主干，主要部分），尸体，物体，团体，机体，机构”（尖，尖刺，刺入，入，加入，加，加高，升高，上升，升起，建起，建立，建造，造型，体型，身体）。

（16）当添加无意义辅音中缀m，build的同辅音框架逻辑推理词有framed[freimd]（frame的过去式和过去分词）。

（17）当d看作无意义辅音后缀脱落，framed的同辅音框架逻辑推理词有frame[freɪm]“边框，眼镜框，框架，构架，支架，骨架；体格，体系”（构架，机构，机体，体系）。

（18）当添加无意义N类辅音中缀m和n，raise的同辅音框架逻辑推理词有aliment[ˈælɪmənt]“食物，滋养品；提供营养物”。

（19）当添加无意义辅音后缀n，aliment的同辅音框架逻辑推理词有alimentation[ˌælɪmenˈteɪʃən]“营养”。

（20）当添加无意义辅音前缀p，aliment的同辅音框架逻辑推理词有plant[plɑːnt]“创建，建立，建设，设施，机械设备，重型机械；栽赃，栽种，种植，移植；放养，放置，布置，安置，安插，插进，灌输；植物，草木，庄稼；电厂，工厂，厂房，房屋”（营养，种养，种植；设备，建设，建立，建房，厂房），premise[ˈpremɪs]“（企业或机构使用的）房屋以及土地”（通常用复数形式）。

（21）当添加无意义辅音中缀n，build的同辅音框架逻辑推理词也是plant。

（22）当添加无意义辅音后缀n，rise、rouse的同辅音框架逻辑推理词有origin[ˈɒrɪdʒɪn]“原点，原产地，源产地，起源，发源，出身，产地，原产，开端”（发源，起源，起立，创立，创建，组建，组织），organ[ˈɔːɡən]“机关，机构，构件，元件，器件，器官，乐器；管乐器，管风琴，风琴”（创立，建立，构建，构，机构）。

（23）当添加无意义S类辅音字母后缀z或c，origin和organ的同辅音框架逻辑推理词有organize[ˈɔːɡənaɪz]“成立，建立，组建，组织，筹组，筹备，筹集，聚集，召集；调理，整理，使有条理，安排，规划；形成有机体，使有系统化，建立组织”（筹划，规划，规整），organic[ɔːˈɡænɪk]“有机物质，有机食品；构成有机整体的，有机的，天然有机的（自然的），绿色有机的（绿色的），有机物的，生物的，系统的，器官的”（整体，有机整体，体系，系统）。

上述（12）至（23）中单词的汉语释义逻辑推理思路为：

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺激，激，激发（发展，发酵，发脾气），激励（鼓励，鼓舞），激起，起，起源（源头，发源），引起（导引，导致），唤起（唤醒，叫醒，惊醒，醒来），抬起，跳起（暴跳），兴起，崛起，竖起，竖立，立，耸立，矗立，站立，直立，后立（用后腿直立），后，后背，背部，背面，背后，后方，后面，后部（臀部），后尾”；

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺激，激，激奋，奋，振奋，发奋，奋起，起，隆起，凸起，突起，升起，起床，起身，站起，起立，起义（反抗），举起，提起（提及，提出），提升，上升，升高，高，提高，高出，高耸，高涨（上涨），增高，增长，增加，增强，加强，加薪”；

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺激，激起，起，起源，起始，始，开始（开端），始点，原点，原产，产地，出产，出，出身，长出，出现，突出，突起”；

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺激，激起，起，竖起，建起，建，组建，建立，成立，创立，创建，修建，建设，建造，造，构造，构，构架（支架，骨架，框架，边框，眼镜框），机构（机关），构件，元件，器件，器官，乐器，管乐器，管风琴，风琴”；

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺激，激起，起，竖起，建起，建，建立，组建，组，组织，筹组，筹，筹建，筹集，聚集，召集，征集，征募，募筹，筹备，统筹安排，筹划，规划，规整，整理，调理，条理”；

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺激，激起，起，竖起，建起，建造，造，造型，体型，体，体形，体格，身体，躯体（躯干，主干，主要），尸体，物体，团体，体系（系统），有机体，有机，有机整体，有机物（生物），有机食品，天然有机（自然），绿色有机，绿色”；

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺激，激起，起，竖起，建起，建，创建，建立，建设（设施，机械设备，重型机械），建房，房屋，厂房，工厂，电厂”；

“尖，尖锐，针尖，针刺，刺，刺入，入，输入（灌输），插入（插进，安插，安置），放入（放置，布置），栽入（栽赃），种入（栽种），植入，植，植物，植草（草木），栽植（庄稼），移植，种植，培植，培养，培育，养育，抚养，养，放养，饲养，滋养品（食品），营养物，食物”。

附注：

本书以核心汉语释义为“尖”或“旋”的单词来创建单词逻辑推理记忆群，每个群就是一个小语境，尽可能呈现每个单词的全部汉语释义。

1、英语单词记忆法。

本书使用的单词记忆法有六种，分别为：辅音字母转换记忆法、辅音字母移位记忆法、汉语释义逻辑推理记忆法、辅音框架对应比较记忆法、添加或脱落辅音字母记忆法、辅音字母核心汉语释义记忆法。

2、英语字母转换规律。

本书把英语辅音字母分为五类，分别为：H类辅音字母（h）、L类辅音字母（l、r）、N类辅音字母（m、n）、S类辅音字母（d、t、x、z、s、c、q、k、g、j、y）、P类辅音字母（b、p、f、v、w）。

3、字母y和w是最为特殊的辅音存在。字母y是半元音，既可以看作S类辅音字母，也可以看作元音字母。字母w是半元音，既可以看作P类辅音字母，也可以看作元音字母。

上面呈现的是部分单词的理解记忆过程实例，详细的字母转换规律和英语单词记忆法理论在本书的前言、说明和前面几章中。